綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 “垃圾分為哪幾大類(lèi)？”“垃圾分類(lèi)的意義有哪些？”近日，仙海區(qū)城管大隊(duì)組織志愿者來(lái)到仙海中心學(xué)校，為學(xué)生們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的“垃圾分類(lèi)”課（如圖）。
課堂上，志愿者通過(guò)PPT向?qū)W生們介紹了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾4類(lèi)垃圾的投放標(biāo)準(zhǔn)，以及識(shí)別各類(lèi)生活垃圾的方法。“通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物這些都是可回收垃圾。”該校九年級(jí)二班學(xué)生李昌榮告訴記者，回家后，他要把學(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄円黄饏⑴c垃圾分類(lèi)。
“這個(gè)智能垃圾收集裝置設(shè)置了6種分類(lèi)，用手機(jī)掃描屏幕上的二維碼就可以投放，在收運(yùn)環(huán)節(jié)，通過(guò)垃圾分類(lèi)大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)時(shí)滿(mǎn)箱報(bào)警并規(guī)劃線(xiàn)路，回收人員可以做到專(zhuān)車(chē)專(zhuān)運(yùn)、日產(chǎn)日清。”為了讓學(xué)生了解智能垃圾收集亭的使用方法，志愿者介紹了分類(lèi)投放設(shè)備的使用流程，并設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)M投放。
“通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)以致用，樹(shù)立‘垃圾分類(lèi)從我做起’的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成資源再利用的環(huán)保生活習(xí)慣。”仙海區(qū)城管大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次“垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂”活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶去了垃圾分類(lèi)知識(shí)，更有助于發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭中的積極作用，助推垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍。
接下來(lái)，仙海區(qū)相關(guān)單位將繼續(xù)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，以學(xué)校、社區(qū)等為“陣地”，開(kāi)展各種形式的垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)群眾養(yǎng)成自覺(jué)分類(lèi)垃圾的行為習(xí)慣，做生活垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者、踐行者。（曾瑾綿報(bào)融媒記者 李錦輝 文/圖）
編輯：李志
