新華社北京6月22日電 題：微笑的孩子，中國足球的未來
新華社記者馬邦杰
臨別贈言，總是語重心長。中國足協(xié)技術總監(jiān)克瑞斯·范普維爾德離任之際的肺腑之言，飽含他對中國足球的深情和期許。
克瑞斯說：“在中國工作四年后，我得出一個非常簡單的結論：不管你帶的是男孩還是女孩，不管是哪個年齡段，就讓孩子們簡單享受足球的快樂，享受人生的喜悅，那中國足球一定會越來越好。雖然中國足球處于困難時期，但請面帶微笑，著眼球員長遠發(fā)展，把笑容傳遞給孩子們，因為孩子們是最重要的。如果訓練結束時，你能看到孩子們面帶微笑，那足以說明你的訓練效果顯著。如果未來三十年內，孩子們長大了，帶著笑容去參加世界杯，那說明你的工作做得非常出色。我將與大家一起，繼續(xù)為推動中國足球發(fā)展而努力，我會回來的。”
6月15日，在克瑞斯離任前4天，他在全國足球發(fā)展重點城市青訓教練線上培訓結束后，發(fā)表了上述告別感言。
自今年2月16日起，克瑞斯參加了8期全國足球發(fā)展重點城市辦公室組織的線上培訓，重點向中國基層教練介紹6-9歲球員培養(yǎng)理念與方法。
理念指導行動，理念的統(tǒng)一和推廣在基層教練群體中尤為重要。在培訓中，他一直結合中國基層教練提供的訓練視頻，以實例闡述國際足球理念。
克瑞斯的核心理念與米盧提倡的“快樂足球”接近。他多次強調快樂對于球員的重要性，對于低齡球員尤其如此。他說：“對于6到9歲的孩子來說，最重要的是讓他們開心地參與足球;把快樂帶給球員，培養(yǎng)有創(chuàng)造性的球員;教練不要指責球員，不要讓他們覺得犯了錯就很丟人;足球教練是教育者，用自己的熱情去感染孩子;中國球員不善于在場上做決策，因為他們害怕做決策，要塑造一個讓孩子做決策的氛圍，不要替他們做決策。”
對于孩子們在比賽和訓練中出現(xiàn)的技術、戰(zhàn)術失誤，克瑞斯也會做詳細點評，讓教練從不同視角認識到青少年培訓的關鍵點。
在一次培訓中，克瑞斯對一段4對4的訓練視頻內容極為滿意。他說：“我感到很欣慰，看到孩子們表現(xiàn)出的跑位、速度和技術，我對中國足球的未來充滿信心。我們還是有很多天才球員。堅持球員和教練的長期培養(yǎng)是中國足球的重中之重。重點應該放在球員和教練的教育培養(yǎng)上。”
基層教練對于提升中國足球整體水平的重要性，絲毫不亞于國家隊主教練。加強對基層教練的培訓，是全國足球發(fā)展重點城市工作的重要內容。自2021年11月17日至今，全國足球發(fā)展重點城市辦公室舉行了23期線上培訓，大量基層教練得以聆聽像克瑞斯這樣的頂級專家的高見。
這種高水平、高質量的線上培訓獲得教練的高度認可，很多教練有茅塞頓開之感。
武漢萬松園小學U7-U8隊主教練林茂說：“因為疫情，很多線下培訓和交流活動無法開展，但全國足球發(fā)展重點城市辦公室克服重重困難，舉行規(guī)模這么大、這么高效的交流活動。不只是我，所有參訓教練都獲益匪淺。這種交流、反饋和點評的方式激發(fā)了教練的工作熱情，引導我們積極思考，給我們線下的訓練準備、實施和反饋工作提供了極大幫助。不僅幫助我們提升了業(yè)務能力，也使我們的球隊和小隊員獲益。”
荊州市荊茵青少年足球訓練中心U9女足主教練夏宗慶說：“這些培訓請來了最高水平的專家對我們進行一對一的點評和指導，對我們的理論水平和訓練能力都有很大幫助。”
大連人職業(yè)足球俱樂部青訓總監(jiān)貝拉·加西亞說：“中國足球的青訓參與者需要在這種平臺上分享想法和計劃，并切磋交流。這樣才能更好地幫助中國足球發(fā)展。”
除舉行“6-9歲球員培養(yǎng)理念與方法”培訓外，全國足球發(fā)展重點城市辦公室還舉行了以“協(xié)會發(fā)展”“職業(yè)足球”“社會足球”等為主題的9期培訓，全面介紹發(fā)展足球的先進理念和經驗。
全國足球發(fā)展重點城市辦公室主任程旭說，足球發(fā)展重點城市建設是國家體育總局和中國足協(xié)共同推進的戰(zhàn)略工程，是落實足改方案第五十條內容的舉措，其涵蓋的九個領域中，政府支持、協(xié)會建設、競賽體系是基礎架構，青少年足球、職業(yè)足球、人才培養(yǎng)是核心體系，社會足球、場地設施、足球文化是綜合支撐。
他說：“全國足球發(fā)展重點城市建設是系統(tǒng)工程。下一步我們將以線下線上結合方式，赴各重點城市駐點辦公，圍繞各區(qū)及青訓中心的631體系搭建，組織技術團隊，全維度參與青少年梯隊訓練和教育，開展立足本地的精英教練專項技術培訓。從6-9歲開始，逐步完善和豐富10-12歲、13-15歲、16-18歲的訓練設計與教案實例。”
全國足球發(fā)展重點城市項目的青訓計劃完整清晰，注重人文關懷是其特色。項目技術專家朱廣滬建議各地青訓教練對5到12歲的孩子給予更多人文關注和幫助，“不要讓孩子們很小就在壓力下踢球，讓他們更輕松地去體會、去學習，培養(yǎng)他們成為有想法、有想象力的孩子”。
根據(jù)計劃，全國足球發(fā)展重點城市建設的首個階段，將重點推進青少年足球人才培養(yǎng)體系建設。組織架構方面，以每個行政區(qū)的若干幼兒園-6所小學-3所初中-1所高中即631體系為基礎，完善基礎青訓點-區(qū)級青訓中心-市級青訓中心三級青訓架構;競賽架構方面，完善以市區(qū)校園足球賽事為基礎、區(qū)級青訓賽事為培養(yǎng)、市級青訓賽事為選拔、全國重點城市賽事為輸送的，突出人才選拔培養(yǎng)通道的四級架構。
足球重點城市青訓體系的建設要求，與克瑞斯的建議高度契合。培養(yǎng)快樂踢球的孩子，營造快樂踢球的環(huán)境，是全國足球發(fā)展重點城市項目正在努力實現(xiàn)的重要目標，也是中國足球發(fā)展的應有之義。
