為了加強(qiáng)綿陽(yáng)市特殊教育勞動(dòng)技能教學(xué)研究，提升特殊教育教師勞動(dòng)技能課教學(xué)水平，促進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，6月6日，2024年綿陽(yáng)市特殊教育聯(lián)合教研暨勞動(dòng)技能課培訓(xùn)活動(dòng)在涪城區(qū)特殊教育學(xué)校隆重舉行。安州區(qū)特殊教育學(xué)校4位老師參加了本次活動(dòng)，羅玉梅教師帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的勞技展示課。
【幕后故事細(xì)探尋】
該校高度重視此次勞動(dòng)技能聯(lián)合教研，前期學(xué)校教研組多次通過(guò)說(shuō)課、磨課、評(píng)課等形式不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，還特別邀請(qǐng)綿陽(yáng)市安州區(qū)教育研究室勞動(dòng)教育教研員楊小安到校進(jìn)行指導(dǎo)，深入研究學(xué)生的需求和特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。在楊老師的指導(dǎo)下，羅玉梅老師繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方案，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，力求在公開(kāi)課中達(dá)到最佳教學(xué)效果。她利用多媒體工具和實(shí)物操作，設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)性和體驗(yàn)性并重的教學(xué)活動(dòng)，確保每位學(xué)生都能參與到課堂中。
【現(xiàn)場(chǎng)聚焦顯真章】
展示課活動(dòng)中，羅老師用《我會(huì)洗襪子》一課交上了令人滿意的答卷。課堂上，羅老師以親切的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐，教學(xué)方法體現(xiàn)了特殊教育教學(xué)的教學(xué)理念，注重學(xué)生的個(gè)體差異，發(fā)展其潛能和自主能力。學(xué)生在羅老師的引導(dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了洗襪子的技能，更增強(qiáng)了自信心和解決問(wèn)題的能力。展示課之后，羅老師立足于培智義務(wù)教育勞動(dòng)技能課程標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)背景、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了說(shuō)課和反思。
【專家點(diǎn)評(píng)促發(fā)展】
四川省特級(jí)教師、涪城區(qū)特殊教育教研員張偉偉對(duì)羅老師的展示課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他提到，羅老師以學(xué)生的生活需求為本課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分體現(xiàn)了勞技課的生活性。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)應(yīng)多樣性，可以從知識(shí)獲得、能力提升、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面入手，并通過(guò)具體可感的評(píng)價(jià)媒介，在整個(gè)課堂中隨時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
該校負(fù)責(zé)人表示，本次培訓(xùn)為青年教師提供了展示平臺(tái)，為綿陽(yáng)市各特殊教育學(xué)校的交流搭建了橋梁，讓教師們不僅有機(jī)會(huì)展示自己的教學(xué)技能、教學(xué)方法和對(duì)教育的理解，更有機(jī)會(huì)與同行們深入交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，學(xué)校將繼續(xù)以堅(jiān)定的信念和不懈的努力，砥礪前行，不斷追求卓越，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，為特殊孩子們提供更優(yōu)質(zhì)、更全面的教育服務(wù)，為特殊孩子適應(yīng)生活、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （王金玉 黃友勇）
