綿陽市富樂實驗小學(xué)開展2024年春骨干教師課堂教學(xué)展示活動
发稿时间：2024-06-07 14:33
来源：
綿陽新聞網(wǎng)
為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，加強(qiáng)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。近日，綿陽市富樂實驗小學(xué)在一校區(qū)一樓多媒體教室開展了以“搭建學(xué)習(xí)交流平臺,促進(jìn)教師專業(yè)成長”為主題的2024年春骨干教師課堂教學(xué)展示活動。
青年骨干教師黃婭執(zhí)教的《年月日》一課精彩紛呈，她利用研學(xué)活動情境來導(dǎo)入新課，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，營造了輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在整個教學(xué)活動中，尊重學(xué)生的知識經(jīng)驗，注重開展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供了充分的探索空間，有效地調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想。
集中評課環(huán)節(jié)，曹玉瓊老師和賴睿睿老師分別對這堂課進(jìn)行了精彩的點評。她們肯定了黃老師課前準(zhǔn)備充足，課堂設(shè)計獨特匠心，也對本課不足之處提出了中肯的建議，希望大家能繼續(xù)互相學(xué)習(xí)，互相提高。無論是黃老師的授課還是兩位老師的點評都讓組內(nèi)教師受益匪淺。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教研活動，既有思想的觸碰，也有理念的交流，為教師提供了相互學(xué)習(xí)交流和展示提升的有效平臺，有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為學(xué)校教育教學(xué)全面提升奠定了基礎(chǔ)。 （肖方玲 陳清蓉 黃友勇 ）
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