綿陽新聞網(wǎng)訊 為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強學校學生心理素質(zhì)教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，近日，綿陽市警鐘街小學開展了以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題的“５.２５”心理健康周系列活動。
本次心理健康周活動內(nèi)容豐富多樣，包括心理健康宣講、心理健康主題班隊課、家庭教育心理健康讀書會、團體互動游戲、快樂心語卡、心繪畫等。該校從籌備階段就充分考慮了小學生的年齡特點和興趣愛好，德育室牽頭，精心策劃了多個活動環(huán)節(jié)，并收集了大量相關(guān)資料，為活動的順利開展提供了有力保障。此外，該校還邀請了綿陽市家庭教育促進會專業(yè)的心理輔導老師對活動進行全面指導，確保活動的專業(yè)性和有效性。
在５月２０日集體朝會上，德育室葉主任宣布“５.２５”心理健康周正式啟動并宣讀了活動方案，綿陽市家庭教育促進學校的高級講師何敏老師為同學們作了《做意志堅強自信的學生》的主題宣講，通過宣講為孩子們樹立起對生活和學習自信的意識。
在接下來的互動游戲環(huán)節(jié)，該校結(jié)合學生年齡特點設(shè)計了有趣的團隊游戲，讓孩子們在游戲中學會合作與溝通。
鼓勵孩子們通過心語卡、繪畫、寫作等方式表達自己的內(nèi)心世界，進一步加深對自我認知的理解。
本次活動中，學生們表現(xiàn)出極高的參與熱情和積極性。他們積極參與各個環(huán)節(jié)，勇于表達自己的觀點和感受。通過活動，學生們不僅增強了心理健康意識，還學會了如何更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和行為。同時，他們在團隊合作和自我探索中獲得了成長和收獲。
該校負責人表示，本次“５.２５”心理健康周活動對學生的身心健康成長起到了積極的推動作用。通過活動，學生們不僅增強了心理健康意識，還學會了如何更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和行為。同時，活動也促進了家校之間的溝通與合作，為今后的心理健康教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在未來的日子里，學校將繼續(xù)致力于小學生的心理健康教育工作，為孩子們的健康成長保駕護航。（夏芙蓉 黃友勇）
編輯：郭成
