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綿陽科技城新區(qū)玉泉路小學(xué)對(duì)接新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“初探小學(xué)禮遇成長”幼小銜接活動(dòng)
发稿时间:2024-05-22 15:48   来源: 綿陽新聞網(wǎng)

  

  為了幫助幼兒園大班孩子全面直觀地了解及感受小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感,激發(fā)其上小學(xué)的興趣,2024年5月14日上午,綿陽科技城新區(qū)玉泉路小學(xué)對(duì)接新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“初探小學(xué),禮遇成長”為主題的幼小銜接活動(dòng)。

  上午9:00,幼兒園的小朋友們滿懷對(duì)小學(xué)的憧憬來到玉泉路小學(xué)。高大的教學(xué)樓,整潔的走廊,還在施工修建的立體操場(chǎng)以及校園中朗朗的讀書聲,一切都讓孩子們感到新奇。水滴廣場(chǎng)上,該校吉祥物“玉玉”、“泉泉”吸引了大家紛紛合影留念,小小講解員也向大家作了專門的介紹。隨后,孩子們?cè)谠撔@蠋熀屯瑢W(xué)的帶領(lǐng)下參觀了前門廳、一年級(jí)教室外墻、后門廳、食堂等場(chǎng)所,親身感受了小學(xué)與幼兒園的不同之處。

  小小講解員對(duì)該校環(huán)境及學(xué)習(xí)生活作了詳細(xì)的講解,一雙雙發(fā)光的眼睛、一張張微笑的臉龐,無不流露出他們對(duì)小學(xué)生活的好奇和向往……

  小朋友們分別到一年級(jí)四個(gè)班與哥哥姐姐們共同感受了語文、數(shù)學(xué)老師組織的有趣課堂。動(dòng)手做一做、擺一擺,舉起小手回答老師的問題,課堂原來可以這么有意思。

  活動(dòng)最后,孩子們化身為“小學(xué)生”,坐在該校寬敞明亮的教室里,感受一堂神奇的課,只見充滿朝氣的趙老師在創(chuàng)客課課堂上向大家介紹了3D打印技術(shù),她和六年級(jí)的大哥哥、大姐姐還手把手教小朋友用3D打印筆打印彩色蝴蝶,五彩斑斕的蝴蝶栩栩如生,這真是奇妙的課堂。

  該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,幼小銜接是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴?;顒?dòng)中,孩子們通過觀察、聆聽和體驗(yàn),近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,為順利進(jìn)入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。(王露蓓 周小琪 陳玲 黃友勇)



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