為了實(shí)施有效的入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，更好地宣傳幼小雙向聯(lián)動(dòng)、科學(xué)銜接教育理念，減緩銜接坡度，幫助孩子順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡。5月10日上午，梓潼縣文昌二幼與梓潼縣文昌第一小學(xué)協(xié)同組織開(kāi)展了以“幼小相約,筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題的2024年春幼小銜接校級(jí)交流活動(dòng)。
懷著對(duì)小學(xué)的美好憧憬，孩子們邁著整齊的步伐走進(jìn)文昌一小。小學(xué)的一切都讓孩子們感到新鮮，在文昌一小老師的帶領(lǐng)下，孩子們漫步在校園的足球場(chǎng)、匯文樓、洞經(jīng)音樂(lè)樓……小眼睛努力尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真觀察和感受著與幼兒園不一樣的環(huán)境和濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。伴隨著清脆的上課鈴聲，孩子們第一次走進(jìn)小學(xué)教室，學(xué)著哥哥姐姐的樣子端正坐姿、認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、做游戲，真真切切體驗(yàn)了一把當(dāng)小學(xué)生的感覺(jué)。回園后，孩子們利用圖畫(huà)表征的形式將自己的所見(jiàn)所聞留存下來(lái)，表達(dá)了他們對(duì)小學(xué)的期待和向往。
活動(dòng)中孩子們親眼觀察、親耳傾聽(tīng)、親身體驗(yàn)，全面、直觀地了解了小學(xué)，滿(mǎn)足了孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知欲望。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動(dòng)是幼小銜接工作進(jìn)一步交流、研究的鋪墊，我園將繼續(xù)認(rèn)真規(guī)劃、推動(dòng)落實(shí)、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”。(仇靜 黃友勇)
