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三臺縣與梓潼縣“一對一”縣校對口精準(zhǔn)幫扶送教送培活動在文昌中學(xué)舉行
发稿时间:2024-05-09 15:55   来源: 綿陽新聞網(wǎng)

     綿陽新聞網(wǎng)訊   為了解更先進(jìn)的教育思想、教育理念和教學(xué)方法,激發(fā)教師們參與教學(xué)教研的熱情,提升教師專業(yè)素質(zhì),4月15—17日,三臺縣草堂中學(xué)來到文昌中學(xué)開展了以“行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠

  ”為主題的“一對一”縣校對口精準(zhǔn)幫扶送教送培活動。

  文昌中學(xué)對三臺縣送培送教小組的到來致以熱烈的歡迎,該校黨委委員、黨政辦主任梁卉進(jìn)行隨行解說,帶領(lǐng)大家參觀校園環(huán)境,了解學(xué)校的黨建文化。

  15日,本次送教送培活動啟動儀式在文昌中學(xué)行政會議室進(jìn)行,三臺縣送教送培小組成員以及文昌中學(xué)“國培計劃”小組成員參與其中,會上氣氛和諧,交流融洽。

  三臺縣“七一”小學(xué)校黨委書記、校長王毅在會上表示:送教送培活動實際上是一次校際交流,讓教師們進(jìn)行理論與實踐緊密結(jié)合的現(xiàn)場專題培訓(xùn),互相分享、融合優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,傳播優(yōu)質(zhì)的教育資源。

  三臺縣草堂中學(xué)黨支部副書記、副校長馮天軍談到:基層教育是教育事業(yè)的重要組成部分,也是國家建設(shè)人才強(qiáng)國的關(guān)鍵。希望各位教師通過參加送教送培活動實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,為學(xué)生呈現(xiàn)更精彩的課堂。

  三臺縣進(jìn)修校副校長顧愛民認(rèn)為,本次送教下鄉(xiāng)活動能充分發(fā)揮培訓(xùn)團(tuán)隊的優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng),展示中小學(xué)教師隊伍的風(fēng)采。希望教師們在觀摩、評價公開課和交流討論的過程中,提升自己的業(yè)務(wù)能力,實現(xiàn)教師間的教學(xué)互助,共同成長。

  文昌中學(xué)黨委書記王斌表示:本次“國培計劃”為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展提供了一個成長的平臺,相信通過此次活動,一定能大幅度提升課堂教學(xué)實效,為促進(jìn)整體教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升提供強(qiáng)有力的理論與實踐支撐。

  文昌中學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記張鴻談到:參加送教送培活動能進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),切實幫助教師們解決實際教學(xué)工作中遇到的困惑及問題,構(gòu)建城鄉(xiāng)教育的良性通道,希望大家都能有所收獲。

  16日,草堂中學(xué)教師成玲帶來了一堂生動的公開展示課,成玲老師幽默風(fēng)趣,寓教于樂,以甲骨文作為導(dǎo)入,在傳授知識的同時滲透了德育思想,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生理解《經(jīng)典常談·<說文解字>第一》中的主要內(nèi)容,獲得了在場教師的一致好評。

  在評課環(huán)節(jié)中,草堂中學(xué)信息中心主任謝海燕表示:這堂課遵循了草堂中學(xué)所推行的131模式,通過“自學(xué)、合學(xué)、研學(xué)”的形式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)生自學(xué)和重難點(diǎn)拓展結(jié)合起來,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程理念,讓學(xué)生做課堂的主人。

  成玲老師在自評中提到了教學(xué)語言對課堂教學(xué)的影響,教學(xué)語言會潛移默化地影響學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,改善課堂用語,錘煉教學(xué)語言,是提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

  在場教師對成玲老師精彩的展示課紛紛表示贊揚(yáng),認(rèn)為她在教學(xué)中充分體現(xiàn)了新課標(biāo)精神,互動環(huán)節(jié)做得很好,課堂氛圍非常濃烈,使學(xué)生的自主探究、合作性學(xué)習(xí)得到了良好發(fā)揮。

  17日,文昌中學(xué)參與“國培計劃”的小組成員進(jìn)行了公開課展示,成員們在課堂中充分融合了近期的所學(xué)所感,再一次明確了教育的意義不是分?jǐn)?shù),不是文憑,是“發(fā)現(xiàn)人的價值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個性,發(fā)揮人的力量”。

  評課環(huán)節(jié)中,草堂中學(xué)和文昌中學(xué)的教師們各抒己見,探討交流教學(xué)中的所思所想,感悟收獲。教師們主動分享自己在課堂教學(xué)中存在的困惑和遇見的挑戰(zhàn),在面對面的交流研討中碰撞出智慧的火花。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此次送教送培活動帶來了多樣化的教學(xué)形式,為文昌中學(xué)提供了重要的教育資源支持,實現(xiàn)了教師課堂教學(xué)素養(yǎng)的提升和教育資源共享。“幫”的到位,“扶”的精準(zhǔn),本次活動真正體現(xiàn)了何為“以培促教、以培促研、以培促改”,相信有了名校引領(lǐng),文昌中學(xué)教育提質(zhì)將迎來多彩的春天。  (王紫迎  黃友勇)
 

    編輯:郭成



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