2024年2月19日，由綿陽市教育和教育局主辦、綿陽市教育科學(xué)研究所承辦的綿陽市高2021級“二診”分析會在綿陽實驗高中舉行。各縣市區(qū)教體局、相關(guān)教研室、各高中學(xué)校書記、校長參加會議，會議由綿陽市教育科學(xué)研究所高中室副主任諶建民主持。
在會上，開元中學(xué)黨委書記王力應(yīng)邀在分析會上作交流發(fā)言。王力書記首先對本校“一診”和“二診”成績進行了分析對比，隨后通過詳實的數(shù)據(jù)和生動的圖片就學(xué)校后期高三藝體教學(xué)工作提質(zhì)增效的方向和采取的措施作了交流。
王力談到，開元中學(xué)后期的高三備考工作將以“確立藝體文化目標(biāo)，明確藝體高考任務(wù)”“加強課題研究，提升課堂教學(xué)效益”“落實有效輔導(dǎo)補差，全面提高學(xué)生成績”“加強過程管理，保證高考備考質(zhì)量”“開展多種文體活動，加強應(yīng)試心理調(diào)節(jié)”五個方面為工作重點，全體師生共同努力，頑強拼搏，扎實、有序、高效地做好2024年的高考備考工作。
王力還結(jié)合本校研究的省級課題《應(yīng)用5E教學(xué)提升縣域高中藝體生的深度學(xué)習(xí)能力》，對該校5E課堂教學(xué)模式在高三教學(xué)中的開展情況作了交流。他談到，5E教學(xué)模式創(chuàng)設(shè)了“激勵、喚醒、鼓勵”的課堂氛圍，把學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，讓學(xué)生以學(xué)習(xí)主體身份參與構(gòu)建知識體系的全過程，注重學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，能切實提高高三復(fù)習(xí)的針對性和實效性，提升課堂效益和學(xué)生的深度學(xué)習(xí)能力。
王力在分析會上堅定表態(tài)：奮進的開中人在市教體局和區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在市教科所和區(qū)教體局的科學(xué)指導(dǎo)下，在“凝聚人心、弘揚正氣、腳踏實地、開拓創(chuàng)新”的開中精神指引下，定當(dāng)牢記使命，秉持目標(biāo)意識、責(zé)任意識、實干意識和質(zhì)量意識，精誠團結(jié)，奮力拼搏，在綿陽“三診”和2024年高考中實現(xiàn)新的突破，為綿陽教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻開中力量!(朱俊 黃友勇)
編輯：譚鵬
