綿陽是長江上游重要生態(tài)屏障，全國生態(tài)多樣性保護重點地區(qū)，被譽為“中國大熊貓第一市”。這里有著得天獨厚的自然稟賦，是大力發(fā)展自然教育的絕佳寶地。市政協(xié)八屆四次會議期間，民建綿陽市委提交了集體提案《關(guān)于加快我市自然教育高質(zhì)量發(fā)展的建議》，受到了社會的廣泛關(guān)注以及相關(guān)職能部門的積極辦理。
提案聚焦
健全體制機制，進一步提升自然教育質(zhì)量
經(jīng)過前期調(diào)研，提案認為，當(dāng)前我市正依托以大熊貓國家公園為主體的自然保護地體系發(fā)展自然教育，但還存在自然教育標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)不足、缺乏自然教育人才和理論研究、自然教育從業(yè)機構(gòu)良莠不齊等問題。
為此，提案建議，要緊緊圍繞黨和國家關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略部署和一系列要求，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)總體任務(wù)，推進自然教育行業(yè)系列標(biāo)準(zhǔn)、指南、規(guī)范等制定，完善出臺相關(guān)政策文件，進一步健全自然教育標(biāo)準(zhǔn)體系。
還要積極構(gòu)建政府為主導(dǎo)、學(xué)校為主體、市場為導(dǎo)向，“產(chǎn)學(xué)研”深度融合的自然教育創(chuàng)新體系，培育新型自然教育經(jīng)營主體，建立人才培養(yǎng)長效機制，組建高標(biāo)準(zhǔn)自然教育人才庫，鼓勵高等院校和科研機構(gòu)進行相關(guān)專題研究，結(jié)合實際進行系列課程開發(fā)、教材編寫、活動開展等。
提案還建議，通過“自然教育×生態(tài)文明×文化旅游”，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟要求和基礎(chǔ)建設(shè)需要的多元化投融資機制，鼓勵民間機構(gòu)與自然保護地開展合作，鼓勵基地加大開放力度、加強社會宣講，鼓勵學(xué)校將自然教育融入研學(xué)和社會實踐教育中等，并建立完善的自然教育場所評估服務(wù)體系，逐步打造全行業(yè)共同參與的自然教育事業(yè)共同體。
提案追蹤
立足本土資源，打造川北創(chuàng)新示范樣板
該提案主辦單位市林業(yè)局接到提案后高度重視，與協(xié)辦單位一起深入分析提案內(nèi)容，落實了一系列具體措施并及時辦理回復(fù)。
“根據(jù)有關(guān)文件精神，我市立足資源稟賦，積極開展自然教育平臺載體建設(shè)，深入推進自然教育精品活動和課程研發(fā)，廣泛組織群眾性自然教育科普活動，全力打造川北自然教育創(chuàng)新示范樣板。”市林業(yè)局相關(guān)負責(zé)人介紹。
我市高度重視生態(tài)文明建設(shè)，深入實施“生態(tài)美市”戰(zhàn)略，立足全市實際，創(chuàng)新構(gòu)建了“1314”自然教育發(fā)展總體布局，并在自然教育發(fā)展過程中，陸續(xù)出臺了一系列相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)用于指導(dǎo)開展自然教育。我市始終以高質(zhì)量發(fā)展全域全民全齡自然教育為目標(biāo)，堅持保護優(yōu)先，做細做實“產(chǎn)學(xué)研用”，并逐步建立了具有綿陽特色的自然教育體系——突出“大熊貓”生態(tài)文化，著力建設(shè)王朗、三江湖、小寨子溝等自然教育基地和中心，打造自然教育場域，深度融合本土藏羌、白馬、紅色文化等，設(shè)置“自然+N”課程體系，開發(fā)本土課程，編制教材讀本，開發(fā)自然教育體驗線路，創(chuàng)建本土品牌，為國內(nèi)外上萬人提供了自然教育服務(wù)。
與此同時，我市積極與自然教育機構(gòu)以及省內(nèi)外高等院校和科研院所開展自然教育合作交流，著力整合技術(shù)、人才等資源合力發(fā)展自然教育、共建生態(tài)保護格局;積極探索政府主導(dǎo)、多元主體實施、原住民參與、公眾有序進入的自然教育“綠色發(fā)展”模式，平武關(guān)壩、平武老河溝、安州千佛山等地都形成了一套獨具特色的自然教育體系，有效提升了社會參與的深度和廣度。
“我們將堅持保護優(yōu)先，高水平推進全民自然教育，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范基地，高素質(zhì)培養(yǎng)人才隊伍，高質(zhì)量打造自然教育品牌，推動建成自然教育高質(zhì)量發(fā)展先行示范市。同時，深度挖掘具有綿陽特色的自然屬性及特色文化，不斷完善自然教育服務(wù)體系，進一步提高綿陽自然教育影響力。”該負責(zé)人表示。
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編輯：譚鵬
