綿陽新聞網(wǎng)訊 12歲的文文小朋友出生于殘疾人家庭，父母無法給予太多的關(guān)心和陪伴。自從參與“成長有我、愛心陪伴”希望之光教育助殘志愿服務項目以來，文文認識了不少“大朋友”，不僅人變得更加開朗，學習也得到提升。
近日，“成長有我、愛心陪伴”希望之光教育助殘志愿服務項目啟動儀式在涪城區(qū)舉行，一名家長代表在啟動儀式上分享了這個小故事。
據(jù)了解，“成長有我、愛心陪伴”希望之光教育助殘志愿服務項目由涪城區(qū)殘聯(lián)與涪城區(qū)教體局聯(lián)合發(fā)起，通過發(fā)動返鄉(xiāng)大學生、留綿學校大學生，為涪城區(qū)義務教育階段殘疾人家庭子女和殘疾學生提供作業(yè)輔導、生活陪伴、素質(zhì)拓展、社會適應能力訓練等服務。自2021年12月試點以來，該項目已為201名受助對象提供服務8300人次，受助家庭滿意率達95%。
項目啟動后，涪城區(qū)華豐社區(qū)寒假集中陪伴區(qū)立馬“熱鬧”起來。
“我的心愿是爸媽能回家過年。”“希望能交到更多朋友。”“我的心愿是發(fā)揚殘疾人精神，支持殘疾人就業(yè)。”……在“寫心愿”環(huán)節(jié)中，殘疾人家庭子女和殘疾學生紛紛寫下自己的心愿。
“這是我第一次參加志愿活動，家里人也很支持。我希望用自己的行動，將這份溫暖傳遞給需要幫助的困難家庭和孩子們。”作為一名志愿者，來自四川中醫(yī)藥高等?？茖W校針灸推拿專業(yè)的大一學生李婧做好了準備。
“開展此項目是為了促進殘疾學生和殘疾家庭子女身心得到全面發(fā)展。”涪城區(qū)殘聯(lián)相關(guān)負責人介紹，項目啟動后，涪城區(qū)將常態(tài)化安排志愿者在寒暑假期間進行集中陪伴，其余時間利用周末組織志愿者進行上門二對一的交流陪伴，讓殘疾學生和殘疾家庭子女在健康、快樂的環(huán)境中成長。(記者 彭紫薇 楊沐琪)
編輯：譚鵬
