2023年春季學(xué)期以來(lái)，三臺(tái)縣建林小學(xué)始終把關(guān)注學(xué)生心理健康、促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)作為小學(xué)教育的重要工作任務(wù)，多措并舉加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，有效筑牢學(xué)生心理健康防線。
強(qiáng)化健康第一的教育理念，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，落實(shí)各中小學(xué)心理健康教育課程，從小學(xué)三年級(jí)起開設(shè)健康教育課程。
常態(tài)化開展心理健康專題教育。結(jié)合“梓潤(rùn)心田”心理健康關(guān)愛進(jìn)校園活動(dòng)，多次聘請(qǐng)有心理健康教師資格證的教師、衛(wèi)生系統(tǒng)相關(guān)專家、縣心理健康講師團(tuán)成員等授課，取得了較好的社會(huì)反響。
廣泛開展學(xué)生心理健康知識(shí)普及。通過(guò)開展心理委員培訓(xùn)、校園手抄報(bào)、心理漫畫、心理微視頻、心理劇等一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)。
定期開展學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)工作。結(jié)合“三特”學(xué)生檔案，使用專業(yè)工具對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析和合理應(yīng)用，推動(dòng)建立“一生一策”的心理成長(zhǎng)檔案。（胡志平）
