五月，繁花似錦，陽光明媚，這是一個(gè)收獲的五月，更是一個(gè)感恩母親的五月。在這個(gè)特別日子，綿陽市第二中學(xué)舉行了以“溝通從心開始，助力孩子成長”為主題的初一年級半期表彰暨感恩母親活動。
感恩，由心而發(fā)，心生“信”紙。為慶祝母親節(jié)活動，各班精心設(shè)計(jì)寫信環(huán)節(jié)，孩子們寫下那些不曾宣之于口的話。紙短情長，見字如面。家長到班后，讀孩子給自己寫的信，再提筆給孩子寫回信，換一種溝通方式，拉近親子關(guān)系。
各班級還分析了半期學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀態(tài)，表彰了先進(jìn)，指出了問題，樹立了榜樣，老師們還向家長們傳授親子溝通的辦法，提升家庭教育水平和贏在“執(zhí)行”的途徑。
感恩，不止在心，更在行動。移步操場，有這樣一群孩子，他們勤學(xué)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，他們用理想成績回報(bào)父母之愛。活動第一項(xiàng)，表彰優(yōu)秀。接受表彰的孩子與母親手拉手走過紅毯，走向領(lǐng)獎臺。這是屬于孩子的榮譽(yù)，更是孩子給予家長的高光時(shí)刻。
一封女兒寫給母親的信，道出了所有孩子對媽媽最真摯最深切的愛。她在信中寫道：“我還太小，您的支持與鼓勵是我人生中最不可缺少的。我的夢想可能是天馬行空的，但我知道您一定會支持的，您的一句話可以溫暖我很久很久……”媽媽，曾經(jīng)是女兒，女兒也會成為媽媽，每個(gè)媽媽都用自己的方式全心全意地愛自己的孩子。
感恩，言化于行。孩子與家長面對面，孩子向家長鞠躬，訴說自己的感謝，作出自己的承諾。千言萬語，匯聚成一個(gè)溫暖的擁抱，語言有力量，行動有份量。母親會懂孩子成長的煩惱，孩子也逐漸理解母親的各種操勞。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，一筆一劃寫下對母親的愛，愿所有母親愛有所得，愿所有孩子努力拼搏，報(bào)得三春暉！
?。ɡ钚牢?黃友勇）
