為落實縣教體局提質(zhì)增效精神,進一步推動聯(lián)盟學(xué)校義務(wù)教育的教學(xué)教研、教學(xué)指導(dǎo)工作,多渠道、多形式強化教研活動,促進青年教師快速成長,2月22日,潼川中學(xué)教育聯(lián)盟在幸福初中開展數(shù)學(xué)學(xué)科送教幫扶活動。聯(lián)盟數(shù)學(xué)專家教師和潼川、幸福兩所初中數(shù)學(xué)教師參加了此次活動。
活動由精彩紛呈的課堂開啟。九年級數(shù)學(xué)以《相似三角形應(yīng)用舉例》為課題,由聯(lián)盟名師雷有文進行講授課示范,幸福初中教師肖莉進行同課異構(gòu)展示;八年級數(shù)學(xué)以《二次根式定義》為課題,由聯(lián)盟專家名師劉波進行講授課示范,幸福初中教師李家鳳進行同課異構(gòu)展示。雷有文、劉波兩位老師教學(xué)語言精煉,課堂氣氛活躍。他們從生活實際出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生積極探究,同時注重學(xué)法指導(dǎo),側(cè)重師生互動、生生合作,力求讓學(xué)生經(jīng)歷知識形成的過程。這樣充滿活力的課堂贏得了聽課老師一致好評。肖莉、李家鳳兩位年輕教師老師的課堂由淺入深、條理清晰,她們扎實的基本功,給參會的師生們留下了深刻的印象。
活動的第二個環(huán)節(jié)是互動研討。首先聯(lián)盟專家教師帶領(lǐng)大家對數(shù)學(xué)科考點研究(中考題型、命題趨勢、考點等)進行了縝密的分析,就數(shù)學(xué)科教學(xué)方式方法、數(shù)學(xué)科如何落實各階層目標學(xué)生的輔導(dǎo)和提升進行經(jīng)驗交流。接著,四位執(zhí)教教師對課堂設(shè)計,效果反饋進行了自評,參會教師進行了互議,最后大家針對平時教學(xué)中存在的困惑進行了深入地探討。
整個活動在熱情、嚴謹、有序的氛圍中進行。雖然交流短暫,但送教活動為與會教師搭建了一個互動學(xué)習(xí)、互相切磋,互相借鑒、共同提升的平臺,既加強了聯(lián)盟學(xué)校同科老師的協(xié)作與發(fā)展,又對青年教師的成長起到了很好的引領(lǐng)作用,更在落實“雙減”文件精神、黨建融合質(zhì)量發(fā)展、共享教育發(fā)展理念、力促教育均衡發(fā)展的路上邁出了堅實的一步。
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