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綿陽學(xué)子,兩金兩銅,全國第二!
发稿时间:2023-12-02 09:16   来源: 綿陽新聞網(wǎng)
  摘要:11月28日上午,第十八屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽學(xué)生組全國決賽在杭州落下帷幕,綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子斬獲佳績。

     綿陽新聞網(wǎng)訊   11月28日上午,第十八屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽學(xué)生組全國決賽在杭州落下帷幕,綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子斬獲佳績。

  “振興杯”大賽是由共青團(tuán)中央、人力資源社會(huì)保障部主辦的國家一類大賽,經(jīng)過18年的創(chuàng)新發(fā)展,已成為國內(nèi)賽事規(guī)格最高、影響最大、覆蓋最廣的青年職業(yè)技能大賽品牌之一。本次大賽以“踔厲奮發(fā)啟新程 挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”為主題,設(shè)置主體賽(職業(yè)技能競(jìng)賽)、專項(xiàng)賽(創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽)兩項(xiàng)賽事,聚焦新職業(yè)、新領(lǐng)域,設(shè)置智能硬件裝調(diào)員、工業(yè)視覺系統(tǒng)運(yùn)維員S、無人機(jī)駕駛員、儀器儀表維修工、機(jī)床裝調(diào)維修工5個(gè)競(jìng)賽職業(yè)(工種),吸引超過12萬名學(xué)生參加各級(jí)初賽。

  經(jīng)過層層選拔、激烈鏖戰(zhàn),綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽學(xué)生共獲4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),該校智能制造學(xué)院學(xué)生丁小平、鄧風(fēng)升在儀器儀表賽事中斬獲金獎(jiǎng);電子與信息學(xué)院學(xué)生昝杰和智能制造學(xué)院學(xué)生胡雨分別在智能硬件裝調(diào)員和儀器儀表維修工賽項(xiàng)中榮獲銅獎(jiǎng)。

  高職發(fā)展智庫對(duì)第十八屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽學(xué)生組主體賽和創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽高職組獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。全國共有178所高職院校獲獎(jiǎng),共獲獎(jiǎng)271項(xiàng),包括主體賽118項(xiàng)(金獎(jiǎng)13項(xiàng)、銀獎(jiǎng)12項(xiàng)、銅獎(jiǎng)26項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)67項(xiàng)),創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽153項(xiàng)(金獎(jiǎng)26項(xiàng)、銀獎(jiǎng)51項(xiàng)、銅獎(jiǎng)76項(xiàng))。

  考慮到不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)難易程度和價(jià)值,高職發(fā)展智庫對(duì)其賦予不同的權(quán)重,具體賦權(quán)情況為:金獎(jiǎng)5倍權(quán)重,銀獎(jiǎng)3倍權(quán)重,銅獎(jiǎng)2倍權(quán)重,優(yōu)勝獎(jiǎng)按照實(shí)際獲獎(jiǎng)數(shù)量計(jì)算。

  根據(jù)上述賦分標(biāo)準(zhǔn),杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各獲獎(jiǎng)5項(xiàng),以加權(quán)得分20分位居首位;綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院以加權(quán)得分16分位居第二位;成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院以加權(quán)得分13分并列第三位。

  排名如下

  ▼

  職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)性工程。近年來,綿陽市職業(yè)院校不斷拓展學(xué)生技能培養(yǎng)途徑,加快綿陽市職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,為綿陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

  綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院以職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為主題,以高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群(簡(jiǎn)稱“雙高”)建設(shè)為抓手,緊密對(duì)接綿陽市電子信息、先進(jìn)材料、裝備制造和食品飲料四大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)布局設(shè)置專業(yè),深化與行業(yè)企業(yè)之間的合作,構(gòu)建了雙元育人機(jī)制,及時(shí)把新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入教育教學(xué)實(shí)踐,推廣“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn),強(qiáng)化“崗課賽證”融合,取得了顯著成效。

  近年來,綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“雙高”建設(shè)中取得了220余項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)標(biāo)志性成果,學(xué)校的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng),提供了有力的技術(shù)技能人才支撐。

 ?。▌⒊砍俊【d報(bào)融媒記者 王儻 文/圖)

  編輯:郭成



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