為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)五育并舉的成小好少年，6月28日，成綿路小學(xué)教育集團(tuán)舉行了一年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)，有效培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本次學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)不同于以往的紙筆考試，采用游園闖關(guān)的形式進(jìn)行，每闖過一關(guān)都會(huì)收獲相應(yīng)的印章獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生能在游戲和活動(dòng)情境中，“花樣”鞏固學(xué)識(shí)，教師也通過闖關(guān)診斷學(xué)情教情，并對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。
語文學(xué)科分為“字詞過山車”“一字開花”“詞句百變屋”“情景再現(xiàn)”“小小朗讀者”“背誦小達(dá)人”“表達(dá)小明星”“查字典能手”等項(xiàng)目，數(shù)學(xué)分為“算一算”、“擺一擺”、“拼一拼”、“買一買”等項(xiàng)目，老師們把需要考查的基本知識(shí)和關(guān)鍵能力設(shè)計(jì)到活動(dòng)中，考查學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力、表達(dá)溝通、臨時(shí)應(yīng)變能力，讓孩子們?cè)趯訉雨J關(guān)中體驗(yàn)到愉悅與成功，增強(qiáng)自我成就感。
熱鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還吸引來了成綿路小學(xué)教育集團(tuán)總校長——李蓉，她親切地俯下身、用心聆聽學(xué)生富有想象力的回答，并對(duì)學(xué)生的精彩表現(xiàn)予以贊賞。李校長表示，這種游園活動(dòng)形式開展的學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)，可以考核出學(xué)生脫離于書面測(cè)試的知識(shí)運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)合作等綜合素質(zhì)能力，能夠更好地培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生多方面的綜合素養(yǎng)，幫助他們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自我、建立自信。
多元的測(cè)評(píng)項(xiàng)目，熱鬧的游園盛會(huì)，巧妙的游戲設(shè)計(jì)，愉悅的評(píng)價(jià)氛圍，這種把單一的考試轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦?、能力、知識(shí)等方面的有趣味、有溫度的評(píng)價(jià)方式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了盡情展現(xiàn)能力的空間，搭建了綻放精彩的舞臺(tái)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲了智慧，收獲了快樂，收獲了自信，相信這也會(huì)成為孩子們心中美好的印記!讓我們繼續(xù)與孩子們一起歡笑，一起前行，一起展望未來，在踐行“雙減”的征途中且行且思且歌，為學(xué)生的全面發(fā)展添薪蓄力!
