2022年4月12日，來(lái)自玉皇、石塘小學(xué)、安昌路、金家林、園藝和御營(yíng)小學(xué)6位青年教師在綿陽(yáng)市御營(yíng)小學(xué)一樓會(huì)議室進(jìn)行“空間幾何”課片區(qū)比賽角逐?；顒?dòng)由成綿路教育集團(tuán)肖永勇副校長(zhǎng)引領(lǐng)策劃，御營(yíng)小學(xué)馮靖老師主持，由協(xié)作體各校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。
本次參賽課題集中在3—5年級(jí)，有兩節(jié)《認(rèn)識(shí)面積》，兩節(jié)《三角形的內(nèi)角和》，也是一次同課異構(gòu)的展示。老師們要先進(jìn)行5分鐘說(shuō)課后再繼續(xù)40分鐘上課比賽，大家充滿期待。
執(zhí)教者專注、陽(yáng)光的青春姿態(tài)，讓課堂煥發(fā)勃勃生機(jī)。
孩子們的傾聽(tīng)、思考、操作，積極的情緒在課堂上飛揚(yáng)。
最后，馮靖老師總結(jié)：上課不難，上好一節(jié)課不容易。我們看到了年輕教師的教學(xué)自信，對(duì)課更深層次的思考，對(duì)開(kāi)放問(wèn)題的設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生感受的重視和合作能力的培養(yǎng)，關(guān)注現(xiàn)在每一步，都需要我們站在孩子的立場(chǎng)，為未來(lái)終身成長(zhǎng)墊基。
每一位年輕老師展示，我們也都能看到身后的一個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作精神，老師們堅(jiān)定信心，教書育人必須終身成長(zhǎng)，感召自己以強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力應(yīng)對(duì)萬(wàn)變的世界。“雙減”之下，以生為本，在課堂研修的道路上積極探索，不斷提升，做有深度的教師，為自己賦能，為學(xué)生賦能，為教育賦能!
(馮靖)
