為了更好地貫徹落實(shí)“雙減”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，不斷促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，3月8日，三臺(tái)縣潼川中學(xué)組織開展畢業(yè)班教育質(zhì)量提升研討工作。
會(huì)上，胡斌副校長(zhǎng)傳達(dá)了三臺(tái)縣義務(wù)教育質(zhì)量提升工作會(huì)議精神。通報(bào)了上期末成績(jī)情況，對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行橫向和縱向的比較，從目標(biāo)完成情況、位次的變化、優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科等方面進(jìn)行了客觀而詳盡的分析，并對(duì)畢業(yè)班后期班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)、學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與管控、踩線生的培養(yǎng)等方面提出了中肯的建議。
景中福副校長(zhǎng)通過分析縣教體局對(duì)學(xué)校和教師新的考核模式后指出，在“雙減”背景下，教師應(yīng)該改變課堂教學(xué)傳統(tǒng)模式，要結(jié)合雙減工作因材施教，科學(xué)地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，合理地布置課后作業(yè)，要做到培優(yōu)輔差兩不誤，不僅要抓合格率，更要爭(zhēng)優(yōu)秀率;同時(shí)還要充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)信心，要加強(qiáng)班級(jí)協(xié)作和家校合作，形成合力。
最后，王成校長(zhǎng)表示，此次會(huì)議總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)成績(jī)，通過真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的改進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校從上到下都非常重視畢業(yè)班工作。因此，畢業(yè)班教師既要有憂患意識(shí)，又要有必勝信心，希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)三臺(tái)縣初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，在后期復(fù)習(xí)教學(xué)中，及時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
本次教育質(zhì)量提升工作會(huì)的召開，讓畢業(yè)班全體教師明確了工作的奮斗方向。大家紛紛表示，一定會(huì)同心協(xié)力，全力以赴，背水一戰(zhàn)，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接新的挑戰(zhàn)，為潼川中學(xué)再創(chuàng)輝煌。(顏紅梅)
