為助力《城鄉(xiāng)環(huán)境環(huán)境綜合提質(zhì)三年行動(dòng)方案》實(shí)施,建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村,三臺(tái)縣金鼓小學(xué)持續(xù)深入開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),助力城鄉(xiāng)環(huán)境綜合提質(zhì)。
加大宣傳力度增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、LED屏等形式,深化愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境教育,多渠道開(kāi)展衛(wèi)生整治活動(dòng),增強(qiáng)師生愛(ài)衛(wèi)生、講文明的環(huán)保意識(shí),形成美化環(huán)境從我做起、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的良好局面。
扎實(shí)開(kāi)展人居環(huán)境整治活動(dòng)。開(kāi)展好“小手拉大手”活動(dòng),要求學(xué)生敦促家庭落實(shí)庭院“門前五包”工作并帶動(dòng)周圍鄰居積極參與,做到人人動(dòng)手、清潔家園。結(jié)合勞動(dòng)教育,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理、除草等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成自己事情自己做,家里事情幫著做的良好習(xí)慣。
結(jié)合周末和節(jié)假日,要求學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助下,做好檢查一次家庭清潔衛(wèi)生、做一次清潔衛(wèi)生大掃除、為家人進(jìn)行一次人居環(huán)境大宣傳、參與一次家庭勞動(dòng)、寫一篇心得體會(huì)“五個(gè)一”活動(dòng)。
結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合提質(zhì)行動(dòng),要求學(xué)生與父母一道熟悉村規(guī)民約,制訂家庭公約,并自覺(jué)遵守。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作勞動(dòng),初步養(yǎng)成手腦并用的勞動(dòng)習(xí)慣,懂得一分耕耘一分收獲的道理,體會(huì)到勞動(dòng)光榮。
強(qiáng)化過(guò)程落實(shí)持續(xù)有效開(kāi)展。各班持續(xù)跟蹤活動(dòng)開(kāi)展情況,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng),有力推動(dòng)了活動(dòng)持續(xù)扎實(shí)有效開(kāi)展。
本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生進(jìn)一步理解了勞動(dòng)的意義,體會(huì)到勞動(dòng)的光榮,也為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合提質(zhì)貢獻(xiàn)了自己的力量。
(胥建春)
