據(jù)媒體報道，2020年，中國有31.6%的成年人形成了聽書習(xí)慣，較上一年提高了1.3個百分點；2020年人均有聲書閱讀量6.3本，較上一年增長5.5%。中國新聞出版研究院相關(guān)人士介紹，目前，圖書出版與有聲讀物同步策劃、制作、分發(fā)已成為常態(tài)；長音頻領(lǐng)域成為行業(yè)競爭的新熱點——2020年中國長音頻市場規(guī)模272.4億元，增速54.9%。
盡管我們不能確定“人均有聲書閱讀量6.3本”的數(shù)據(jù)是否可靠，但聽書的人越來越多是事實。這幾年，在都市白領(lǐng)、大學(xué)生群體中，幾乎每個人身邊都有幾個戴著耳機聽書的人。從紙質(zhì)書到電子書，再到如今的有聲書，人們“閱讀”的介質(zhì)在發(fā)生變化，日益豐富多元，這對國民閱讀水平的提高，好處是顯而易見的。
在每年讀書日盤點中國人的讀書數(shù)據(jù)已成慣例，而這個數(shù)據(jù)往往是不能令人滿意的。“讀書少”的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果總會讓人痛心疾首一番，感慨“原來國人不讀書”。與國外一些閱讀率高的國家相比，再結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的需要，國人的閱讀量肯定是不足的。如今，有了有聲讀物，人們不必捧著本書專門找時間閱讀了，從理論上講，國人的閱讀率會有相應(yīng)提高。這是有聲書帶來的閱讀紅利。
當(dāng)然，有聲書也有它的局限。從有聲書受歡迎的品類來看，主要是一些小說、勵志、人物傳記、歷史科普等書籍，這些類型的書籍都是一些淺閱讀的內(nèi)容，通俗易懂。人們在聽這些書的時候，其實主要在聽故事。但是，如果要去閱讀一本學(xué)術(shù)著作，或者比較專業(yè)的書籍，有聲書就不一定是很合適的選擇了。一個人可能選擇在線聽《三國演義》，但較難通過有聲書去閱讀《三國志》。
這里絕沒有否定有聲書的意思，也不是要在紙質(zhì)書與有聲書之間比個高低，而是說有聲書有其特定的使用范圍，對一些通俗的、不需要耗費太多心思的書籍來說，有聲書是不錯的選擇，甚至比紙質(zhì)書更有優(yōu)勢。但是，有聲書并不能包攬一切，有一些領(lǐng)域的書籍，還是紙質(zhì)書更能滿足讀者的需求。
在這個多元的時代，紙質(zhì)書與有聲書完全可以并存。它們各自滿足了有不同閱讀需求的人群。事實上，聽書的人肯定也會讀紙質(zhì)書，而習(xí)慣讀紙質(zhì)書的人，在合適的場景下，也會選擇聽書。只要能滿足個體的信息攝取需求，那就是一本好“書”。
對于有聲書的流行，我們實不必憂心忡忡，擔(dān)憂其擠壓紙質(zhì)圖書市場、導(dǎo)致閱讀質(zhì)量下降。有聲書之所以能逐漸占有一定市場，證明在閱讀市場中，自有其“生態(tài)位”。而在整個龐大的閱讀版圖中，紙質(zhì)書仍然是主流，千年的傳統(tǒng)，不會那么容易丟失。正如前些年電子書的流行，依然沒能撼動紙質(zhì)書的絕對優(yōu)勢地位一樣。不論是哪種圖書介質(zhì)出現(xiàn)，我們都應(yīng)該保持一種寬容歡迎的態(tài)度。
就眼下的有聲讀書市場來看，也還存在諸多不足之處。比如一些書籍僅僅是通過機器閱讀，節(jié)奏不夠自然，也無法準(zhǔn)確傳達(dá)作者的情緒與文字所隱藏的意蘊。還有一些有聲讀物制作粗糙，背景嘈雜，甚至隨意亂播廣告，極大地破壞了聽書體驗。作為一個資本大量涌入的新興市場，這個行業(yè)還有許多規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)亟待建立。只有規(guī)范成長，才能行業(yè)常青。
明人陳繼儒有“讀書隨處凈土，閉門即是深山”之說，有聲讀物為這句話增添新的注腳。這個新興的“讀書行業(yè)”能不能走下去，最終就要看市場檢驗的結(jié)果了。（王言虎）
