為了深入推進青少年素質教育，豐富學生研學社會實踐及校外生活，有效提高學生良好品格，進一步加強生態(tài)文明宣傳教育，走進自然，引導學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)生活美景的好習慣，和伙伴一起相互幫助，健康成長。４月２日，綿陽富樂學校一二年級分別在綿州溫泉酒店以及北川飛鴻滑草場開展了以“同行在春暖花開的路上”為主題的春季研學活動。
一年級自然教育研學活動
綿陽富樂學校一年級全體師生齊聚羅浮山綿州溫泉酒店，開展了一場以“最美綿州，親近自然 ”為主題的自然教育研學活動。
此次活動致力讓樂寶們感受自然生命變化，感受祖國的大好河山，豐富學生生活，開闊視野，團結協(xié)助，培養(yǎng)學生責任、尊重、創(chuàng)意、愛國、勤勞的品格。激發(fā)創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)跨學科解決問題能力、？團隊協(xié)作能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。
活動在羅浮山綿州溫泉酒店的游樂區(qū)廣場拉開帷幕。首先由跳跳哥哥帶領師生樂寶們跳集體操，活躍氣氛，讓大家熱情滿滿的參與接下來的活動。熱身結束后，領隊老師帶領小朋友們來到游樂區(qū)體驗了各種游樂設施，有攀巖墻、秋千、滑滑梯、攀爬架等等，小朋友們開心地玩耍，釋放天性，歡笑聲此起彼伏，擺脫坐車疲憊，舒緩緊張情緒，盡享舒適與放松的時光。
領隊老師們帶領著樂寶們來到館內，開展“五谷畫繪制”活動。五谷畫是一種源遠流長的傳統(tǒng)藝術形式，是以各類植物種子和五谷雜糧為本體，通過粘、貼、拼、雕等方式，利用其它附料粘貼而成山水、人物、花鳥等形象的畫面。在老師的指導下，孩子們認真地挑選五谷，精心粘貼出形態(tài)各異的圖案，有不少作品都展現(xiàn)出了小朋友們獨特的創(chuàng)意和審美。
接下來，樂寶們在老師的指導下學習制作彩色小書簽。老師首先介紹了制作小書簽的步驟和方法，然后大家便開始動手操作。他們用彩色筆和個人的創(chuàng)意構圖制作出了獨屬于自己的彩色小書簽，既鍛煉了動手能力，又培養(yǎng)了小朋友們的審美能力?；顒咏Y束之際，跳跳哥哥還帶領小朋友們和老師們進行了親密互動，拉進了老師與學生的距離，提高了班級的整體氛圍感和團結力。
此次研學活動增強了孩子們的實踐能力和團隊協(xié)作能力，幫助孩子們拓寬視野，提高綜合素質。通過這次活動，大家不僅收獲了快樂，還讓孩子們知道要與人合作，共同成長，共同進步。在未來的日子里，希望他們將繼續(xù)保持對知識的渴望，積極進取，不斷挑戰(zhàn)自我。我們相信，只要保持對知識的熱愛和對生活的熱情，就一定能在人生的道路上走得更遠，更精彩！
二年級自然教育研學活動
四月，大地回春，春分此時，萬物靈長，綠意滿城，清風舒適，陽光正好，春假將至。趁春光，綿陽富樂學校二年級的同學們前往北川飛鴻滑草場開展了以“放飛夢想，擁抱春天？”為主題的自然教育研學活動。
出發(fā)前，該校領導及老師對孩子們進行了安全教育，讓孩子們充分了解在研學活動中的注意事項，確保大家能夠安全地參與本次研學活動。緊接著，師生們整裝出發(fā)，充滿期待地開始了今日的研學之旅。沿途之中是孩子們的歡聲笑語，他們興奮地通過車窗觀察周圍的風景，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物，他們互相分享著自己的發(fā)現(xiàn)和猜想，展開了愉快的討論與交流。
歡樂的時光總是過得很快，大巴緩緩停下，同學們跟隨教官的步伐，踏入飛鴻滑草場的大門。節(jié)奏歡快的音樂和有趣“拍拍操”的融合，使得開營儀式氣氛活躍。隨后各班便跟隨自己的帶隊教官分開前往各個項目地。
這里有險關重重的叢林穿越，這是一次冒險探索的旅程，在這里，孩子們要用盡全力在高空繩索中前行，即使?jié)M頭大汗，即使雙腿微顫，也沒有阻擋他們想要抵達終點的努力。在探索的過程中，大家學會了團隊合作，培養(yǎng)了勇氣和堅毅精神。
這里有最接近藍天白云的七彩滑道，從高處疾馳而下，孩子們可以盡情釋放自己，大聲地吶喊，緊緊地擁抱。大家都感受到了速度與激情的快感，在滑草的挑戰(zhàn)過程中，孩子們學會了勇敢面對困難，克服恐懼，挑戰(zhàn)自我。
這里還有讓心融化的萌寵樂園，羊駝、鴿子、白馬、孔雀、綿羊……孩子們與各種可愛的小動物們親密接觸，每個人臉上都洋溢著寵愛的笑容。大家通過和它們的互動，不僅學會了如何愛護動物，還感受到了大自然的奇妙之處，更加懂得了與動物和諧相處的重要性。
這里更有緊張刺激的真人ｃｓ游戲，這是一場智慧與勇氣、協(xié)作與膽識的競爭。孩子們在一攻一守的作戰(zhàn)中，展示出了他們身上的勇氣與智慧。在享受戶外運動的同時，大家還有一群快樂的戰(zhàn)友，他們并肩作戰(zhàn)，在運動中享受快樂，在自我放松的同時，獲得超越自我的能力。
一整日的研學活動在教官吹響集合口哨的那刻接近了尾聲，微風吹動綠草，仿佛是在跟今日愉快玩耍的朋友們告別。＂讀萬卷書，行萬里路＂，自古以來讀書和旅行都是開闊眼界、增長見識的有效途徑。研學，是行走的課堂，但它并不是簡單意義上的游玩與參觀，而是一次開闊眼界、品味人文的成長之旅。從前，書本是孩子的世界，現(xiàn)在，世界是孩子的書本，感謝學校讓研學旅行真正成為＂移動的學校＂和＂沒有圍墻的學校＂。（王倩 黃友勇）
編輯：郭成
