綿陽市成綿路小學教育集團開展數(shù)學青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課系列活動
发稿时间：2024-04-09 17:00
来源：
綿陽新聞網(wǎng)
為了打造教學范式科學高效、學習品質(zhì)全面優(yōu)化、課堂生態(tài)充滿活力的靈動課堂，助力雙減初心全面深度落地實施，同時促進教師專業(yè)成長。2024年3月—4月，綿陽市成綿路小學教育集團數(shù)學組開展了以“課堂競賽磋教之魅力 核心素養(yǎng)譜育人新篇”為主題的青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動。
4月2日—3日，城北協(xié)作體數(shù)學青年教師賽課活動拉開帷幕，來自協(xié)作體7所學校的9名教師參與了本次賽課活動。該校的3位教師分別進行了精彩的課堂展示，教學思路清晰，課堂氛圍活躍，巧妙的運用現(xiàn)代化教學手段，各展教學風采。羅佳老師執(zhí)教的《四邊形的內(nèi)角和》，深入淺出，由表及里，讓孩子們探索到四邊形乃至多邊形的內(nèi)角和。王歡老師以鋪地磚導入，重點剖析題目關鍵詞，讓抽象問題具象化，給《公因式解決問題》提供錨點。劉鑫老師執(zhí)教的《解決問題：同數(shù)相加》課上有大量的動手實踐活動，讓學生參與教學中來，從而讓學生明白同數(shù)連加與以往所學連加的區(qū)別，為之后學習乘法做鋪墊。3位老師的課堂可謂是“節(jié)節(jié)有亮點，課課益紛呈”，獲得了評委們的高度評價，最終囊獲本次城北協(xié)作體賽課活動前三名!
賽場有盡時，教育無盡期。本次數(shù)學組青年教師賽課活動以賽促教，以課例為載體，以青年教師成長為目的，老師們積極參與，共同探究，既是數(shù)學學科的一場盛宴，更是教學思想理念的碰撞，帶給大家的是對數(shù)學教學的深刻思考和對數(shù)學教學水平不斷提高的執(zhí)著追求。(吳疑 黃友勇)
編輯：譚鵬
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