9月19日，成都師范學院教授劉裕權(quán)，陶行知研究會工學團秘書長尹健羽一行蒞臨游仙區(qū)魏城小學指導校園文化建設(shè)工作。該校校長劉先余和學校行政在校門口為劉教授一行舉行了歡迎儀式，少先隊員代表向劉教授一行敬獻了鮮花。
劉教授一行在劉先余的帶領(lǐng)下參觀了學校的校園文化建設(shè)、功能室和社團活動。參觀結(jié)束后劉教授一行與學校行政進行了座談，首先，劉教授對魏城小學優(yōu)美的校園文化建設(shè)給予了充分肯定，對學校豐富多彩的藝術(shù)社團活動給予了高度的贊揚。隨后，劉教授對學校的校園文化建設(shè)和社團活動的開展與全體行政人員進行了交流，劉教授指出小學的校園文化建設(shè)要站在學生的視角去營造良好的氛圍，在環(huán)境文化建設(shè)中注意五點基本的原則:一要有鮮明的文化主題；二要緊緊圍繞主題展開設(shè)計；三要注意過好藝術(shù)"品位"關(guān)；四是要學會因地制宜、因物制宜，科學合理地進行設(shè)計；五要讓文化主題實現(xiàn)教育化。在學校特色活動建設(shè)中做到“三步走”，第一步全體行動，營造濃厚的特色活動氛圍；第二步重點培養(yǎng)，注重學生的特長發(fā)展，第三步選拔精英，為學生的專業(yè)發(fā)展奠基。在學?，F(xiàn)有的特色活動基礎(chǔ)上堅持“兩推”，一推學生，將學生的優(yōu)秀作品制作成禮品或者獎品，讓學生在藝術(shù)特色活動中獲得成就感，隨時舉行學生作品展覽，提高學生創(chuàng)作的積極性。二推老師，多與教師溝通交流，了解老師的想法，積極為教師實現(xiàn)自己的想法創(chuàng)造條件，與市、區(qū)教科所（室）加強聯(lián)系，為教師成長搭建平臺。以桂華書院建設(shè)為主線做好文化的動靜結(jié)合，讓文化在校園內(nèi)流淌，挖掘與學科配套的非遺文化項目。最后，劉先余對劉教授一行的指導表示真誠地感謝，劉先余強調(diào)，劉教授一針見血地指出了學校在校園文化建設(shè)和社團活動開展中的問題，這些問題制約著學校的發(fā)展，我們將按照劉教授的意見和建議進一步加強校園文化建設(shè)和開展好社團活動，推動魏城小學向更高的方向發(fā)展。（胡宗林 張興海 黃友勇）
