為幫助教師在新學期能夠更有效、科學地開展家校溝通工作，共同促進孩子們的健康成長，8月27日下午，綿陽市成綿路小學教育集團暨涪城區(qū)城北學區(qū)、城北研修協(xié)作體校際聯(lián)動專題培訓“家校溝通的智慧”在該校舉辦。會議由集團黨委書記、校長李蓉主導，集團教科室主任劉琴主持，特邀西南師范大學教育學碩士，國家二級心理咨詢師，婚姻家庭咨詢師，綿陽市涪城區(qū)教育研究與發(fā)展中心教育發(fā)展部主任，綿陽市社會心理服務(wù)體系專家組成員鄧劍，為我們帶來講座。
鄧劍老師結(jié)合新媒體下的時代背景，從家校溝通的“思想基礎(chǔ)、心理基礎(chǔ)、實操策略”三方面，進行了深入透徹的解析。鄧老師強調(diào)，學校家庭社會協(xié)同育人的過程中，學校要充分發(fā)揮協(xié)同育人的主導作用，家長要切實履行家庭教育的主體責任。
溝通交流中，要了解家長的需求，理解家長的訴求。鄧老師還通過游戲互動讓老師們深刻地理解了55387定律，明白文字語言傳達的是信息，聲音語言傳達的是情感，而肢體語言則傳達的是態(tài)度，誠摯的態(tài)度是智慧溝通的重要橋梁。最后，鄧老師通過各種案例深入淺出地示范了智慧溝通的具體策略和步驟，分享了與新生代不同家長溝通的方式和方法。讓我們明白：溝通的最高境界是“說要說到別人很愿意聽，聽要聽到別人很愿意說!”
鄧老師的講座讓在座的所有老師受益匪淺，更如及時雨一般敲開了新教師們家校智慧溝通的心門。他們由衷感嘆鄧老師獨到、實在的策略與方法，積極地分享了此次講座中自己的感悟和見解，信心滿滿地期待新學期學以致用。
“溝通無極限，探索無止境”，學習的目的是運用，運用的目的是讓學校教育、家庭教育和社會教育更好地相互融合，互為補充。在鄧老師的指導下，在科學的理論與知識的引領(lǐng)下，相信老師們一定會認真領(lǐng)會、仔細鉆研、積極實踐，在“慧”溝通中，傳遞我們對學生滿滿的愛!(廖學軍 黃友勇)
編輯：郭成
