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“法”人深省|花35萬(wàn)元送孩子上名牌小學(xué)?這個(gè)家長(zhǎng)居然信了…
发稿时间:2023-07-18 10:05   来源: 綿陽(yáng)新聞網(wǎng)
  摘要:“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)?!边@不,劉先生為了讓孩子上一個(gè)好的小學(xué),不惜花費(fèi)35萬(wàn)元,找人幫忙“代辦入學(xué)”,可最后孩子不僅沒(méi)讀成書(shū),支付的35萬(wàn)元也打了水漂,要想討回,只能通過(guò)法律手段——

  “父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”這不,劉先生為了讓孩子上一個(gè)好的小學(xué),不惜花費(fèi)35萬(wàn)元,找人幫忙“代辦入學(xué)”,可最后孩子不僅沒(méi)讀成書(shū),支付的35萬(wàn)元也打了水漂,要想討回,只能通過(guò)法律手段——

  事情要從2022年開(kāi)始說(shuō)起。

  2022年6月26日,劉先生和平武男子王某簽訂了一份《代理協(xié)議》。主要內(nèi)容為:劉先生小孩計(jì)劃于2022年7月20日前就讀成都某學(xué)校,委托王某代辦相關(guān)入學(xué)事宜,劉先生自愿支付代理費(fèi)35萬(wàn)元。同時(shí)約定了違約責(zé)任:如果王某在約定時(shí)間內(nèi)未能給孩子辦理入學(xué),需要在5日內(nèi)退還全部費(fèi)用,逾期未支付還需承擔(dān)違約金。

  

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  到了約定的時(shí)間,王某并未成功幫助孩子辦理入學(xué)手續(xù),劉先生找到王某要求退還代理費(fèi),可王某僅退回了近10萬(wàn)元。幾經(jīng)催促無(wú)果后,2023年5月,劉先生起訴至平武縣人民法院,稱(chēng)王某行為屬于合同違約,要求退還代理費(fèi)用,并承擔(dān)違約責(zé)任,支付違約金。

  法院立案受理后進(jìn)行了審查。對(duì)于本案關(guān)鍵點(diǎn)《代理協(xié)議》的性質(zhì),法官給出了不一樣的看法。

  “此《代理協(xié)議》明面上看屬于當(dāng)事人雙方合意所簽訂的合同,但因其違反公序良俗原則,以合法簽訂合同的手段,掩蓋非法搶占公共教育資源的目的,屬于無(wú)效。原被告雙方都違反了公序良俗原則,一方要求對(duì)方承擔(dān)違約責(zé)任的訴求不能得到法律的支持。”

  承辦法官謝雙桂告訴記者,在翻閱大量案例,了解政策法規(guī)后,最終認(rèn)定《代理協(xié)議》無(wú)效。

  平武縣人民法院2023年6月14日出具的民事調(diào)解書(shū)顯示,原告劉先生與被告王某合同糾紛一案,該院于2023年5月22日立案后,依法適用簡(jiǎn)易程序公開(kāi)進(jìn)行了審理。在審理過(guò)程中,經(jīng)法院主持調(diào)解,雙方當(dāng)事人自愿達(dá)成協(xié)議:被告王某同意分期退還原告劉先生合同款25.8萬(wàn)元,若未按期足額給付款項(xiàng)任意一期,劉先生有權(quán)就剩余全部款項(xiàng)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。

  以案說(shuō)法

  法官表示,以合法手段掩蓋非法目的的合同因違反法律規(guī)定而無(wú)效,違反公序良俗的合同同樣無(wú)效。我國(guó)《民法典》所規(guī)定的公序良俗原則,包含公共秩序和善良風(fēng)俗,這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在《民法典》中的體現(xiàn),與《民法典》的立法目的相呼應(yīng),對(duì)維護(hù)社會(huì)倫理和社會(huì)秩序具有重要意義。因此,民事主體在從事民事活動(dòng)時(shí),一定要尊重公序良俗,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,維護(hù)社會(huì)公共利益。

  記者手記

  “不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”,這句話(huà)像“緊箍咒”一樣影響著家長(zhǎng)。為了孩子能夠享受到相對(duì)較好的教學(xué)資源,每年都有家長(zhǎng)因孩子不符合入學(xué)條件而“病急亂投醫(yī)”,不法分子則以“托關(guān)系”入學(xué)等名義詐騙,屢屢得手。

  望子成龍、望女成鳳的心情可以理解,可通過(guò)“找關(guān)系”“給高價(jià)”這樣的方式,一方面不符合招生政策,另一方面也有可能上當(dāng)受騙,造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。求人不如求己,多抽時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這才是對(duì)孩子真正的負(fù)責(zé)。

  (毛斌 余朝舞 綿報(bào)融媒記者 鄧勇 實(shí)習(xí)生 強(qiáng)儀純 文/圖)



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