家風(fēng)是一本書，寫滿中華民族的智慧;家風(fēng)是一棵樹，歷經(jīng)千年依舊生生不息;家風(fēng)是一條河，流過廣闊的時(shí)空卻依舊清澈。作為一種優(yōu)良的精神載體，在省級文明家庭姚俊福家庭里，他們用言傳身教，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)。
在姚俊福的記憶中，家人給他傳遞的思想是：當(dāng)你決定做一件事時(shí)，要慎重選擇，然后持之以恒堅(jiān)持下去。正是這樣的家風(fēng)，讓他從小在良好的環(huán)境里成長學(xué)習(xí)，成了村子里首批大學(xué)生。
參加工作后，2015年，他主動申請擔(dān)任駐村第一書記。當(dāng)面對農(nóng)牧民，不會藏語、沒有藏區(qū)生活和工作經(jīng)驗(yàn)的他，竟不知從何下手。為了攻克這些困難，他把農(nóng)牧民當(dāng)家人，與他們同吃同住，學(xué)習(xí)藏語，始終工作在一線。
通過學(xué)習(xí)走出大山的姚俊福深知教育對藏區(qū)的重要性，在當(dāng)?shù)卣投悇?wù)局的支持下，免費(fèi)開辦了5期公務(wù)員培訓(xùn)班，通過智力幫扶，為藏區(qū)扶貧事業(yè)留下了一支帶不走的隊(duì)伍。
2016年，來自秦巴山區(qū)的姚俊福和何秋蓉走進(jìn)婚姻殿堂，開啟人生新征程。通過讀書走出大山的夫妻二人，吃苦耐勞、勤儉樸素。遇到困難，攜手攻克，若有不同意見，則換位思考、合理溝通，共同營造出溫馨和諧的家庭氛圍。何秋蓉性格溫善、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、孝敬父母，夫妻二人4年兩地分居的日子里，她一人帶著孩子，伺候著身體多病的婆婆，經(jīng)營好家庭的“大后方”。
在姚俊福眼中，家庭是船，事業(yè)是帆。“在妻子的理解和支持下，我來到離家1000公里外的雪域高原擔(dān)任駐村第一書記。”姚俊福表示，正是妻子的鼓勵(lì)，讓他在面對不會藏語、不會喝酥油茶等問題時(shí)，沒有退縮，而是迎難而上。
流轉(zhuǎn)1000畝土地，發(fā)展集體產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)貧困村脫貧摘帽……在擔(dān)任駐村第一書記期間，姚俊福用心用情融入到農(nóng)牧民中去，秉承著“扶人心、改現(xiàn)狀、謀未來”的幫扶理念，提出“近抓培訓(xùn)、遠(yuǎn)抓教育”的智力幫扶思路，為待業(yè)學(xué)生免費(fèi)舉辦培訓(xùn)班，助力21人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，營造出良好的教育氛圍，樹立了“知識改變命運(yùn)”的思想，為當(dāng)?shù)胤鲐毷聵I(yè)留下一支帶不走的隊(duì)伍，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
何秋蓉在工作中也是一名“尖兵”。作為一名審計(jì)人員，她用“敬業(yè)、勤務(wù)、精業(yè)”的工作態(tài)度，用“細(xì)致、精致”的工作標(biāo)準(zhǔn)對待每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，出色地完成了工作任務(wù)。
忙碌的工作讓夫妻倆在面對孩子時(shí)，總覺得有太多的虧欠。但即使如此，在教育孩子方面，姚俊福和何秋蓉杜絕溺愛，言傳身教，做好孩子的榜樣。“首先要自己做好表率，才能潛移默化地讓孩子跟著學(xué)。”姚俊福說，也就是要自覺遵守社會公德，踐行良好生活習(xí)慣，讓孩子在健康的環(huán)境中成長。
精神文明創(chuàng)建活動闡釋·文明家庭
創(chuàng)建文明家庭是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，是營造良好社會風(fēng)氣的重要支撐。創(chuàng)建文明家庭，要以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，以注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)為著力點(diǎn)，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢想啟航的地方。
?。ňd報(bào)融媒記者 尹秦 實(shí)習(xí)生 趙婉汝）
編輯：譚鵬
