海風(fēng)輕拂，白浪沙灘，三五老友，滿屋書籍。于一座小島書屋中，中國文學(xué)界重磅級(jí)的作家和詩人們閑適地聊起關(guān)于文學(xué)、閱讀、書籍的舊事與領(lǐng)悟，談?wù)撈鹋c書籍相關(guān)的一切，在信息愈發(fā)快捷瞬變的當(dāng)下，讓不少“精神內(nèi)耗”的都市人得到了片刻的疏解和治愈……而這樣的畫面，在綜藝《我在島嶼讀書》里幾乎隨處可見。
2022 年 的冬日，一檔讀書節(jié)目的問世，讓觀眾嗅到一縷來自書籍的墨香。所以，哪怕沒有鋪天蓋地的宣傳，《我在島嶼讀書》仍用平實(shí)而質(zhì)樸的關(guān)于閱讀的點(diǎn)滴，成為當(dāng)年末綜藝市場(chǎng)的一匹“黑馬”，獲得了不少觀眾的認(rèn)可。
如今，關(guān)于閱讀、文學(xué)、書籍的故事再次襲來，更帶來當(dāng)下中國文壇的“神仙陣容”，邀請(qǐng)熒屏前的觀眾繼續(xù)徜徉在文字的海洋。6月15日，《我在島嶼讀書》第二季上線，故事來到珠海市東澳島，一座被作家們?nèi)∶麨?ldquo;山海經(jīng)”的書屋。除了余華、蘇童、程永新、葉子等舊友新朋常駐節(jié)目之外，莫言、阿來等知名作 家 也 將 亮相。節(jié)目開播前，華西都市報(bào)、封面新聞采訪了節(jié)目制片人顏小可，從他的講述中，得以窺見更多節(jié)目拍攝中的生動(dòng)趣事。
“段子手”莫言加入 熟悉又陌生的人做真實(shí)又有趣的事
被海風(fēng)吹亂的頭發(fā)、隨意閑適的裝扮、沒有拘束的對(duì)話……若不是余華、蘇童等極具知名度的臉龐出現(xiàn)在熒屏中，很難想象這樣一群中國文學(xué)界的大咖，如此“接地氣”地在節(jié)目中展開“文壇老友記”式的生活漫談。
作為一檔被近兩萬名觀眾打出高達(dá)9分的綜藝，《我在島嶼讀書》在2022年末引起了不少關(guān)注。2023年6月15日，這檔節(jié)目第二季問世，自然也承載著觀眾更為殷切的期待?？稍诋?dāng)日播出的節(jié)目中，似乎并沒有太大的不同。作家們依舊來到了景色如畫的小島，在面朝大海、春暖花開的書屋中，他們一起喝茶、閑聊。他們的所言所行，依舊真誠而質(zhì)樸，平等又誠懇。在靜聽花落、坐看云散的生活中，再次談?wù)撈鸾?jīng)典文學(xué)，說起閱讀的意義……
雖說仍是熟悉的味道，但細(xì)看之下，還是能發(fā)現(xiàn)節(jié)目所注入的新鮮氣息。譬如，嘉賓陣容有了明顯的“升級(jí)”。“首先，我們邀請(qǐng)的作家嘉賓的數(shù)量變多了，而且各個(gè)領(lǐng)域維度變多了。”顏小可說，嘉賓年齡的跨度、類型的跨度更大。除了請(qǐng)到像余華、蘇童、莫言這樣的著名文學(xué)家之外，更有新生代的、中生代的作家加入。
能夠云集如此多中國文壇的知名作家，這在綜藝節(jié)目中可謂罕見。采訪中，顏小可笑著表示，《我在島嶼讀書》更像是綜藝版的“筆會(huì)”。這一季有更多的青年作家登場(chǎng)。“比如說80后的有馬伯庸、紫金陳、鄭執(zhí)等，90后的有武茳虹、葉昕韻、焦典等，年輕人的比例明顯比上一季增加了。”而這樣的結(jié)果，來源于文壇呈現(xiàn)欣欣向榮的景象，很多年輕人都在從事寫作。
縱觀第二季的嘉賓陣容，自然不能不說到莫言。早在第一季播出時(shí)，不少觀眾就在評(píng)論區(qū)表達(dá)了對(duì)于節(jié)目的期待，莫言成為當(dāng)時(shí)被觀眾提及頻次最高的名字。“什么時(shí)候請(qǐng)莫言來”“莫言會(huì)不會(huì)來”……而在第二季，觀眾的愿望終于得以實(shí)現(xiàn)。
作為代表著當(dāng)今中國文學(xué)界的兩座“高峰”，余華與莫言的“相愛相殺”，成為網(wǎng)友津津樂道的話題。于是，在第二季節(jié)目籌備之時(shí)，余華就提筆給莫言寫了一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他來到東澳島與老友們相聚。最終在老友的盛情邀請(qǐng)、東澳島絕美景色的吸引下，余華和莫言這對(duì)北京師范大學(xué)文學(xué)創(chuàng)作研究班的同窗好友，也是“睡在上下鋪的兄弟”，終于在《我在島嶼讀書》第二季相聚。
顏小可說，倘若要把第一二季的節(jié)目要點(diǎn)總結(jié)一番，應(yīng)該是“熟悉又陌生的人做真實(shí)又有趣的事”。余華、莫言、蘇童等這些大眾熟知的作家，在節(jié)目中呈現(xiàn)出觀眾平時(shí)難以看到的一面，這是“熟悉又陌生的”。而“做真實(shí)又有趣的事”，則是他們真實(shí)不表演。
“我們跟作家老師們合作的過程中，像余華、蘇童，也包括莫言老師，都一再強(qiáng)調(diào)說不要讓他們?nèi)ケ硌?，更不可能去?guī)定他們具體說的話。”所以，觀眾能在節(jié)目中看到這些文學(xué)大咖最真實(shí)的一面，他們時(shí)而深沉，訴說著經(jīng)典文學(xué)對(duì)于人類的意義;時(shí)而幼稚，吵吵鬧鬧要占據(jù)書屋里視線最佳的位置。“他們?cè)谖覀兊墓?jié)目中是非常放松、真實(shí)的，呈現(xiàn)出的狀態(tài)是能夠打動(dòng)人的。”
不刻意放大“爆梗”真實(shí)呈現(xiàn)文學(xué)大咖的閱讀故事
提到當(dāng)下知名的作家名字，不少人都會(huì)說起莫言和余華。這兩位文學(xué)家更因直率坦誠的性格，“活成了頂流段子手”。人們時(shí)常在網(wǎng)上看到關(guān)于二人的段子，自曝裝病逃課、被意外割去闌尾，將語言簡潔“歸功”于小時(shí)候貪玩，識(shí)字太少……這讓不少網(wǎng)友為兩位作家“談笑間灰飛煙滅”的氣勢(shì)所折服。
在《我在島嶼讀書2》中，觀眾也能夠看到兩人詼諧逗趣的相處日常。顏小可透露，在節(jié)目錄制開始時(shí)，莫言因?yàn)樾谐毯蜋n期等方面的原因，未能如期參加。當(dāng)莫言確定能夠前往節(jié)目時(shí)，余華等作家已經(jīng)在錄制中了。“我們就一邊往下錄，一邊和余華老師他們幾位一起等莫言老師來。那天莫言老師來的時(shí)候，余華老師去接他，當(dāng)時(shí)就說，我們就像‘等待戈多’一樣在等待你。正好余華老師拿了一本《等待戈多》。”更有趣的是，《等待戈多》第一幕中主人公就是在路邊大樹下，等待戈多的出現(xiàn)。而莫言與好友相見的場(chǎng)景，正是在島上一棵茂密的大樹下。
被稱為文學(xué)界頂流“段子手”，余華與莫言的相處相會(huì)，自然是妙語連珠，幽默風(fēng)趣的梗不斷。顏小可也表示，作為一檔文學(xué)類節(jié)目，節(jié)目組在制作過程中也有自己的底線和想法。“節(jié)目歸根結(jié)底是一個(gè)文學(xué)節(jié)目、讀書節(jié)目，因此我們?cè)谇捌阡浿坪秃笃诩糨嫷倪^程中，不會(huì)刻意放大、剪輯這種所謂的‘爆梗’。”相比之下，節(jié)目還是會(huì)更多呈現(xiàn)作家們關(guān)于閱讀、關(guān)于文學(xué)、關(guān)于寫作等方面的見解。“這些見解中，依舊會(huì)產(chǎn)生很多自然而然的、有趣的交流和碰撞，值得觀眾期待。”
除了莫言和余華在節(jié)目中的碰撞，節(jié)目中跨年齡層作家之間的“交鋒”同樣充滿了趣味。顏小可說，其實(shí)年輕作家如馬伯庸、鄭執(zhí)，最常說的一句話就是他們是來“追星”的，所以在節(jié)目中，他們會(huì)抱著一種來見文壇大咖的心態(tài)。同時(shí)，雖然年紀(jì)有長幼之分，但每個(gè)人的領(lǐng)域、風(fēng)格都是不盡相同的。
在節(jié)目中，還能看到老作家們對(duì)后輩的賞識(shí)和認(rèn)可。“他們很了解這些年輕人的作品，熟悉年輕作家的名字，他們一直在關(guān)注文壇、文學(xué)的最新發(fā)展。碰撞的火花肯定是有，會(huì)在后面的剪輯中去為大家呈現(xiàn)這些有趣的故事。”
創(chuàng)作者們深入挖掘讀書的意義和價(jià)值，又通過輕松愉悅的真人秀方式，讓觀眾感受到關(guān)于文學(xué)的日?！，F(xiàn)在，《我在島嶼讀書》第二季的故事才剛剛開啟。
記者李雨心實(shí)習(xí)生王邵佳
編輯：郭成
