為了進一步落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,深入推進幼兒園課程改革,凸顯環(huán)境在課程中的價值,給幼兒提供一個有意義的學(xué)習(xí)與生活空間,10月27日,安州區(qū)秀水鎮(zhèn)第一中心幼兒園開展了以“‘環(huán)’繞童心,‘境’遇美好”為主題的班級環(huán)創(chuàng)評比活動。
本次評比注重幼兒參與性、靈活性、互動性,以班級為單位,在辦公室主任周佳的帶領(lǐng)下、老師們帶著欣賞與學(xué)習(xí)的態(tài)度走進班級,對各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行觀摩。本次環(huán)境檢查圍繞整體環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、主題墻創(chuàng)設(shè)等多方面開展。教師立足兒童,結(jié)合主題思考,規(guī)劃創(chuàng)設(shè)環(huán)境。主題墻內(nèi)容凸顯課程觀、兒童觀,注重與課程、主題教育目標(biāo)有機融合,主題行進路徑明顯,體現(xiàn)主題的主要內(nèi)容及發(fā)展階段,注重幼兒的參與性、互動性,呈現(xiàn)形式多元,展示內(nèi)容豐富。
本次環(huán)創(chuàng)評比活動,為老師們搭建了一個學(xué)習(xí)、交流和分享的平臺,讓老師們有了更多的思考、創(chuàng)意和實踐。同時,也充分調(diào)動了孩子們的參與性和創(chuàng)造性,讓他們在觀察、探索和創(chuàng)作中體驗環(huán)境帶來的靈動與美感,浸潤著每一顆純真、美麗、閃閃發(fā)光的童心。
(張賢容 黃友勇)
編輯:郭成