□馮莎綿陽師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授
黨的十九屆六中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，堅(jiān)持唯物主義方法論和正確黨史觀、大歷史觀，分四個(gè)時(shí)期總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就，從五個(gè)方面概括了黨的百年奮斗的歷史意義，從十個(gè)方面總結(jié)了黨的百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容極其豐富，具有強(qiáng)大的思想含量、理論含量和知識(shí)含量，意義極為重大、影響極為深遠(yuǎn)，是一篇光輝的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨唯物史觀和正確黨史觀的生動(dòng)詮釋和表達(dá)。
唯物史觀和正確黨史觀是總結(jié)黨的百年奮斗重大成就的基本立場(chǎng)。堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀，就是堅(jiān)持尊重歷史、忠于歷史，客觀公正地總結(jié)黨的百年奮斗歷史，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。《決議》客觀總結(jié)了黨百年奮斗的四大成就四大飛躍。四個(gè)偉大成就實(shí)現(xiàn)了四大飛躍，完成了從量變到質(zhì)變的根本性變革。
唯物史觀和正確黨史觀是概括黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)的根本方法?！稕Q議》通過大歷史觀視角把百年黨史放到5000多年中華文明史、500多年世界社會(huì)主義發(fā)展史、180多年中國(guó)近代史中，把握中國(guó)人民選擇馬克思主義、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、選擇走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然性，概括出了黨的百年奮斗的十條歷史經(jīng)驗(yàn)。“十個(gè)堅(jiān)持”是相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體，統(tǒng)一于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中。這十條經(jīng)驗(yàn)是我們黨經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在新時(shí)代推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。
唯物史觀和正確黨史觀是旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義的核心觀點(diǎn)。樹立唯物史觀和正確黨史觀來學(xué)習(xí)黨的歷史是《決議》展示的基本立場(chǎng)和根本方法，正如中國(guó)共產(chǎn)黨從登上中國(guó)政治舞臺(tái)的那一刻起，就堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，始終不渝為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。作為培養(yǎng)人才的主陣地，高校要切實(shí)把《決議》提出的“黨和人民事業(yè)必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)”落到實(shí)處，幫助學(xué)生樹立唯物史觀和正確黨史觀，學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好全會(huì)精神，講好思想政治理論課，讓學(xué)生樂于去聽能講出道理的話、去追能干成事業(yè)的人、去信能點(diǎn)撥未來的理，教育引導(dǎo)青年學(xué)子以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，培養(yǎng)造就大批堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代賦予我們的社會(huì)責(zé)任和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
編輯：李志
